大学生防骗常识—校园诈骗招数面面观
诈骗,是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相方法骗取款额较大的公私财物的行为。由于它一般不使用暴力,而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的,受害者往往会上当。提防和惩治诈骗分子,除需要依靠社会的力量和法制以外,更主要的还是大学生自身的谨慎防范和努力,认清诈骗分子的惯用伎俩,以防止上当受骗。
(一) 校园诈骗作案的主要手段
1、假冒身份,流窜作案
诈骗分子往往利用假名片、假身份证与人进行交往,有的还利用捡到的身份证等在银行设立账号提取骗款。骗子为了既能骗得财物又不露出马脚,通常采取游击方式流窜作案,财物到手后即逃离。还有人以骗到的钱财、名片、身份证、信誉等为资本,再去诈骗他人,重复作案。
2、 投其所好,引诱上钩
一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好,应其所急施展诡计而骗取财物。某高校应届毕业生丁某为找工作,经过人托人再托人结识了自称与某公司经理儿媳妇有深交的哥儿们何某,何某称“只要交800元介绍费,找工作没问题”,谁知何某等拿到了介绍费以后便无影无踪了。
3、 真实身份,虚假合同
一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品,事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。对于类似的案件,由于事先没有完备的合同手续,处理起来比较困难,往往时间拖得很长,花费了许多精力却得不到应有的回报。
4、 借贷为名,骗钱为实
有的骗子利用人们贪图便宜的心理,以高利集资为诱饵,使部分教师和学生上当受骗。个别学生常以“急于用钱”为借口向其他同学借钱,然后却挥霍一空,要债的追紧了就再向其他同学借款补洞,拖到毕业一走了之。
5、 以次充好,恶意行骗
一些骗子利用教师、学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点,上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到办公室、学生宿舍推销产品的人,一发现室内无人,就会顺手牵羊、溜之大吉。
6、 招聘为名,设置骗局
随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展,高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担,勤工俭学已成为大学生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会,用招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局,骗取介绍费、押金、报名费等。某高校几位学生通过所谓的“家教中介”机构联系家教业务,交了中介费后,拿到手的只是几个联系的电话号码,其实,对方并不需要家教,或者“联系迟了”,但想要回中介费是绝对不可能的。
7、 骗取信任,寻机作案
诈骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎,或表现出相见恨晚而故作热情,或表现得十分感慨以朋友相称,骗取信任后常寻机作案。诈骗分子何某在火车上遇到某高校回家度假的学生杨某,交谈中摸清了该生家庭和同学的一些情况。何某得知杨某同班好友李某假期留校后,便返身到该校去找李某,骗得李某的信任后受到了热情款待。第二天,8个学生寝室遂被洗劫一空,而何某却不辞而别了。
(二)高校校园诈骗案件
1、诈骗案件的发案原因
1) 贪图占小便宜心理。
2) 缺乏防范意识和自我保护意识。
3) 刑事证据收集难度较大,由于诈骗案的发案时间、地点随意性、流动性大,无固定场所,受骗者一般都是事后醒悟,骗子早已逃之夭夭,且骗子的反侦查意识较强,作案手法不断变化。
2、骗子的十种惯用伎俩
1) 卖二手电脑(主要是手提式电脑),偷改程序,内存、硬盘与实际价值不符。
2) 冒充警察、医生等,骗得学生手机号码和其家长电话号码后,命学生关机几小时,趁机与学生家长联系,诈称学生受重伤或出车祸急需用钱,迫使家长将钱打到骗子的帐上,后骗子关机,逃之夭夭。
3) 冒充学校老师、辅导员强迫学生购买劣质复读机、随身听等产品。
4) 冒充学生借打手机、钱财,趁人不备,逃之夭夭。
5) 借储蓄卡转帐调包法。
6) 故意丢钱包作诱饵引人上勾,骗取、抢夺钱财。
7) 手机短信中奖法。
8) 招聘报名法。
9) 贩卖假手机,开机后电量显示不足。
10) 趁家中年青人上班之机,串入家属区向老人推销劣质产品骗钱,劫财。
3、防范注意事项
u 牢记“天上不会掉馅饼,地上不会长黄金”,切勿生贪财之念。
u 遇陌生人搭讪要特别提高警惕。
u 不要随便将自己的个人信息(手机号码)、家庭成员的住址、电话号码告诉不认识的陌生人。
u 在公共场所如车站、码头、机场等处打电话时,注意防范身边是否有人偷听。
u 不要随便将手机、银行储蓄卡等借给不认识的陌生人使用。
u 到自动提款机取钱时,不能让第二者在场看到你所输入的密码。
4、案 例
高校校园内发生学生被诈骗的案件,有的被学生机智识破,但也有学生上当受骗。现将其摘录如下,希望广大师生从中吸取教训,提高自我防范意识,以防被骗。
案例1:去年某晚7:30,某高校03级学生王某在教学楼前,遇到两位(两个男子)自称是上海某大学的学生,因身上的钱已用完,向王借了100元人民币,随后他们又称手机无电,需要换借王的手机用,王把自己的手机借给了他们,他们留下“三星”牌手机作抵押后便溜走了,王同学后来发现此手机是玩具。
案例2:去年某晚8时许,某高校应用物理系03级学生林某在教学楼前遇到两位(一男一女)自称是南京某大学的学生,因到广州散心,钱已用完,想借林的银行卡转帐,林不同意。他们便提出用壹部“三星”牌手机抵押给林,向林借1000元人民币,第二天来还钱赎机,林借给了他们500元人民币,他们便留下一部“三星”牌手机后溜走了,林后来发现此手机也是玩具。
案例3:去年某晚10时左右,某高校经管学院01级学生戚某,在行政楼遇到两位(一男一女)自称是山东某大学学生,到广州考察园林设计,身上的钱已用完,想用戚某的银行帐号转帐,戚没同意。随后他们以手机无电又要急于去机场接人,提出以他们自己的手机抵押换借戚的手机。戚答应了,将自己的手机换给了他们。戚某回到宿舍后,发现他们抵押给他的手机也是玩具(款式类似三星108型)。
案例4:去年某晚10时许,某高校自动化学院03级学生汪某在行政楼侧校道,被三个陌生女孩子骗走银色摩托罗拉手机一部。三个陌生女孩自称浙江大学一年级学生,来广州旅游,同时来该校找网友。她自称手机没电,银行卡又被柜员机吞了,向汪借手机打电话。随后打电话的女孩对汪某说:其父亲晚上送钱过来,她们要去机场接机,想借用汪的手机,以便同其家人联系并留下她们的手机作抵押。汪便将自己的手机借给了她们。汪回宿舍后发现她们留下抵押的手机也是玩具。
案例5:去年某晚约10时,广东工业大学经管学院03级学生梁某在龙洞校区圆开广场碰两名男青年。他们自称来自香港,因到学校找一名学生没找到,他们所带的港币不能用,储蓄卡又被银行拒员机吞掉,故想借梁的IC卡打电话。好心的梁某便带他们到学生公寓内打电话,电话打通后,他们称其家人要送一万元现金过来,要借梁的民生银行帐号转帐,并告诉梁不要将此事告诉其他同学。梁回到宿舍后,觉得事有可疑,于是就将事情告诉了何某。何马上打电话向经管学院的董老师报告,董老师接报后,立即向学校保卫处及有关领导反映此事。经大家分析,认为极有可能是一宗诈骗案,于是立即布控。当两名骗子在龙洞校区民生银行柜员机旁实施诈骗时,被该校校卫队员及老师当场抓获。据查,两嫌疑人是安徽人,目前已被移送龙洞街派出所处理。
案例6:由于学生上课期间不便联系,福州出现诈骗分子假冒学校人员向学生家长骗取钱财的事件。仅一天时间,一所高校就有7名学生家长被骗,被骗金额达3万多元。
据福建省教育厅通报,诈骗分子假冒学校人员,利用家长心急、学生上课不便联系的特点,通过编造假情况打电话给学生家长,说孩子在学校意外住院,现正在医院进行手术,必须马上汇钱,对学生家长进行诈骗。 校方提醒,学生也要加强自我保护意识,谨慎交友,妥善保管好个人和家庭的信息资料;不要在无法确认的情况下,盲目听从自称是学校有关部门、政府机构和电话公司工作人员的指示拔掉寝室电话、关闭手机,也不要在受到电话骚扰时轻易关机。今后家长接到类似电话后,要先向辅导员、班主任联系进行核实,以免受骗上当。
5、以上案例作案人员的作案特点与行骗手段主要有:
1)、作案特点 :
l 作案时间:一般选择在晚上。
l 物色对象:一般选择单独行走的学生。
l 作案人员特征:年龄20岁左右,学生打扮,假冒外省名牌大学学生的身份进行行骗。
l 团伙作案:有组织,有计划,有分工。直接接触学生的行骗人员一般两至三人。
2)、行骗手段 :
a 以假手机骗取手机或现金。行骗者一般会以手机无电而又急需用机为由留下假手机作抵押,“借走”学生的手机或以急需用钱为由,留下假手机作抵押,“借走”学生的现金。
a 从学生银行卡上套走现金。以身上的钱用完又急需家人汇款,借用学生银行卡上的帐号转帐为由,套取学生的银行帐号和密码后,转走学生卡上的现金。
a 以某种“遇难”为由,骗取学生的钱财,一般以被偷、抢、骗等原因为借口,博取学生的同情,留下假联系地址或假证件而向学生“借走”“饭钱”或“路费”。
a 将废旧手机或手提电脑重新包装后,向学生兜售,骗取学生的财物。
3)、针对以上案件,应采取以下防范措施 :
u 提高自我防范意识,识别诈骗伎俩,以防被骗。
u 不要将自己的钱物借给陌生人。
u 不随便与陌生人交朋友。
u 千万不要贪小便宜,以免掉进骗子设下的陷阱。
u 发现可疑的人或事请报保卫处。
(三)高校诈骗案件的预防措施
1、提高防范意识,学会自我保护
社会环境千变万化,青年大学生必须尽快适应环境,学会保护自我。要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动,多知道、多了解、多掌握一些防范知识对于自己有百利而无一害。在日常生活中要做到不贪图便宜、不谋取私利;在提倡助人为乐、奉献爱心的同时,要提高警惕性,不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉生人,以免上当受骗;不能用不正当的手段谋求择业和出国;发现可疑人员要及时报告,上当受骗后要及时报案、大胆揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁。
2、交友要谨慎,避免以感情代替理智
人的感情是主体与客体的交流,既是主观体验也是对外界的反映,本身应该包含合理的理智成分。如果只凭感情用事、一味“跟着感觉走”,往往容易上当受骗。交友最基本的原则有两条:一是择其善者而从之,真正的朋友应该建立在志同道合、高尚的道德情操基础之上,是真诚的感情交流而不是简单的利益关系,要学会了解、理解和谅解;二是严格做到“四戒”,即戒交低级下流之辈,戒交挥金如土之流,戒交吃喝嫖赌之徒,戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待,保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人,要学会“听其言、察其色、辨其行”而不能“一是朋友,都是朋友”。对于“初相识的朋友”,不要轻易“掏心窝子”,更不能言听计从、受其摆布利用。对于那些“来如风雨,去如微尘”的上门客,态度要热情、处置要小心,尽量不为他们提供单独行动的时间和空间,以避免给犯罪分子创造作案条件。
3、同学之间要互相沟通、互相帮助
在大学里,无论哪个学院、哪个专业,一个集体总是校园中一个最基本的组织形式。在这个集体中,大家向往着同一个学习目标,生活和学习是统一的同步的,同学间、师生间的友谊比什么都了解,因此相互间应该加强沟通、互相帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私,但必须了解,既然是交往就不存在绝对保密。有些交往关系,在自己认为合适的范围内适当透漏或公开,更适合安全需要,特别是在自己觉得可能会吃亏上当时,与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。
4、服从校园管理,自觉遵守校纪校规
为了加强校园管理,学校制定了一系列管理制度和规定。制度总是用来约束人们行为的,在执行过程中可能会给同学们带来一些不便;但是制度却是必不可少的,况且,绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案,以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此,同学们一定要认真执行有关规定,自觉遵守校纪校规,积极支持有关部们履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。 |